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Protocole de circonscription pour les élèves hautement perturbateurs

10 / 02 / 2017 | CAS-EH

Ce protocole fait suite au travail de réflexion mené en 2014-2015 sur la gestion des élèves hautement perturbateurs. Il représente visuellement la partie sur la gestion de l’après-crise du document théorique "pistes de réflexion pour la prévention et la gestion des TCC à l’école".

 

Dans la même rubrique

Cette réflexion est en lien avec l’animation pédagogique "Gérer les élèves hautement perturbateurs" proposée en 204-2015. Elle vise à aider pratiquement les équipes enseignantes.

Documents

  • protocole_de_gestion_des_eleves_perturbateurs.pdf
  • 10 / 02 / 2017

Mots-clés

 TCC
Directeur de publication :
M dominique MATET
Hébergement :
ac-creteil.fr

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